李开复面向2011级大学新生的演讲：给未来的你

《中国青年报》的读者朋友们：
　　你们肩负着中华的未来，你们身上正涌动着创新的血脉！
　　无论你在哪所学校，哪个城市，你都是与众不同的，都是独一无二的你自己！
　　而今天我分享给大家的一些故事或者经验，希望能够帮助你们更好地把握现在！
　　未雨绸缪，从现在开始，认真规划生活，努力提高自己。未来就在你手中！
　　祝福你们都能成就精彩的自己！ 
　　很高兴与这么多刚刚入学的大学新生交流，今天的演讲，希望和大家讨论一下，经过大学4年的学习生活，未来的你可能成为什么样子。
　　4年后，你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑，可能陷入迷茫，也可能发现，你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪，如果想避免4年后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。
　　寻找兴趣和天赋，避免成为迷茫困惑的人
　　去年，做校园招聘时，我们去了15所高校，发出了大约200份录取通知。然后，我一一打电话，看每个人是否愿意加入创新工场学习创业。我的第一个问题总是：“你有没有想过，在你人生的未来，创业是否是你真正想做的一件事。”
　　出乎我的意料，超过80%的顶尖毕业生给我的答案是：“不知道，没想过。”
　　这，就是一种迷茫。
　　大学4年，必须弄清楚自己想要成为一个什么样的人，特别要知道，自己的兴趣在哪里，天赋在哪里。
　　该怎样寻找兴趣和天赋呢？我的建议非常简单：多尝试！无论是选修课程还是实习工作，无论是参加社团还是去网上求知，花足够的时间去尝试、体验，努力寻找天赋和兴趣所在。
　　当然，求知不能太功利。千万不要因为你的某个职业规划，就只去学那些“用得上、有帮助”的技能，否则，你可能会错失心中真正喜爱的事情。
　　拿我自己来说，我上大学时选修的课程可以分为三类：
　　第一类是选课前觉得可能有兴趣，上课后却发现非常枯燥，听得昏昏欲睡。但我一点都不后悔花时间选这些课，因为这样的尝试会让人生的选择更少些。
　　第二类课程是上了几堂课、做了几次作业就爱不释手的课程。爱上一门课程的感觉特别好，这不可能第一次就撞上，我也是选了那么多自己不喜欢的课之后，才发现自己最喜欢的是计算机相关的课程。
　　第三类课程学的时候很感兴趣，但不知道以后有什么用。这没关系，就像乔布斯所说的，这都是人生中积累的点点滴滴，也许未来有一天，你会把这些点点滴滴串联起来。比如，当时我发现自己对哲学很有兴趣，但自己并不想做哲学家。虽然没有直接的用途，哲学类的课程还是教会了我如何思考，如何认识人生的价值，也成了我一生的指南针。