自我厅开展深入学习实践科学发展观活动以来,农业处支部制定了详细的学习计划,认真组织了学习,进行了交流座谈,开展了学习专题调研,征求了相关部门和单位的意见。通过这段时间的学习和实践,我深深地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,是发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、提高执政能力、做好财政工作,具有非常重要的意义。如何在学习科学发展观的同时,努力提高工作能力,我个人的心得体会是:
一、要深入学。
科学发展观的内容博大精深,深入贯彻落实科学发展观,必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。
1、科学发展观的第一要义,是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。建设中国特色社会主义,首先要发展。不发展,就不可能解决我们面临的这样那样的问题,就不能建设中国特色社会主义。
2、科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理,是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。
3、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。
全面、协调和可持续发展,是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一。是经济社会与人口、资源、环境的统一,是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。
4、科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。
在认真学习科学发展观的同时,还要加强业务学习。根据组织安排,我在省政协办公厅担任秘书工作五年,今年年初回厅农业处工作。五年来虽不断加强学习,但回来工作后仍感觉变化非常之大,部门预算、政府采购、国库集中支付这些财政改革举措在我离开前都未完全实施,没有直接接触过,加上现在分管的水利和气象业务也不是我以前分管的业务,感觉一时很难适应,无从下手。但在领导们的关怀和同志们的帮助之下,在科学发展观的正确指引下,我不断向身边的同志学习,向以前分管的同志请教,向主管部门了解,加强学习,在学中干,在干中学,终于渐渐理清了头绪,使分管的工作逐步走上正轨。
二、要勤思考
所谓勤思考,就是要透过现象看本质,“不为浮云遮望眼”,不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手,由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真。科学发展观学习内容的丰富,决定了我们思考内容的更为丰富。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这两者是相辅相成的,在深入学习了科学发展观后,我们还必须勤于思考:为什么科学发展观意义如此重大?影响如此深远?为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果?为什么开展学习实践活动,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要?在经济社会发展过程中,如何解决发展不平衡、不协调以及发展与资源的矛盾?如何实现加快发展与科学发展的有机统一,在迅速扩大总量的同时,着力提升发展的质量和效益?如何在加快推进工业化、城市化进程中,保护好江西的青山绿水?这些都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题。我厅党组确定的“创新十项机制,解决十个问题”二十项调研课题为我们确定了具体思考的方向,具有很强的前瞻性和可操作性。我们每一位党员干部都应该在深入学习的基础上勤于思考,“三思而后行”,将学习、思考的成果用于指导我们的财政工作,创造性地开展工作。
农业财政深入学习科学发展观演讲稿
2009-04-27 08:00 浏览:
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