乙:九月的天空分外明媚;
甲:九月的原野弥漫芬芳;
乙:九月的大地问烁金黄。
甲:又是一个橙黄椅绿、稻获遍野的季节;
乙:又是一个丹桂飘香、天高云淡的时节。
合:第二十一个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
甲:此时此刻，请允许我谨代表教文体局全体干部、职工向你们道一声:老师辛苦了!
乙:此时此刻，请接受晚会主办单位及全体职员对你们由衷的祝福:老师，节目愉快!
闻;
悔。
甲:首先请欣赏舞蹈{××××}。
乙:演出单位…
甲春蚕到死丝方尽\"。老师，您守着一方净土，用粉笔挥洒激情，默默无乙蜻炬成灰泪始干\"。老师，您勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，元，怨无
甲:从您身上我们知道了什么是人梯，什么是奉献;
乙:从您身上我们懂得了什么是清贫，什么是富有。
甲:加减乘除，算不尽您作出的贡献;
乙:诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
甲:人民教师，一个平凡而伟大的名字。
乙:人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
甲:人民教师，一个光辉元比的形象。
乙:人民教师，一座高高耸立的丰碑。
甲:您吸引着我们求知的目光，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长。
乙:您让知识的清泉叮咚作响，把我们引入知识的殿堂，为我们插上奋飞的翅膀。
甲:在您的节日里请听我为您颂歌。
乙:在您的节日里且听我为您吟唱。
五
甲:谁将简陋的粉笔赋予了生命的活力，描绘出广阔的天地。
乙:谁给窄小的讲台播下了文明的种子，结出祖国希望的花朵。
甲:谁用青春的热血燃烧希望的火种，带给人类元尽的遐想。
乙:是您一-老师，长大后我就成了您，我是您爱心的接替，生命的延续。
‘ 一，、
甲:刻在木板上的名字未必不朽。
乙:凿在石头上的名字亦未必永垂。
甲:您梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽。
乙:您菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁的品质却在我的心灵深处永存!
七
甲:曙光带来明媚的清晨。\"百年大计教育为本您的职业神圣而又崇高，您的使命任重而又道远。
乙:江河流向浩瀚的大海。我们面临的是一个盛况空前的崭新世纪，希望与困难同在，机遇和挑战并存，我们希望您-一老师，
合:以锐意创新的忠、想，竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，诲人不倦的精神，再创辉煌!
/町、
甲:有一种事业至大至伟，它，就是教育!
乙:有一种灯塔照亮航程，它，就是知识!
甲:有一种精神彪炳未来，它，就是奉献!