县残疾人联合会班子述职报告

　　2008年，××县残疾人联合会在县委、县人民政府的正确领导下和上级主管部门的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传和贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习贯彻落实中共中央国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》，以及省委八届四次全会、市委二届三次全会、县委十一届三次全会精神，紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，认真贯彻落实科学发展观，切实履行“代表、服务、管理”三项职能，按照残疾人事业发展的新要求，紧紧围绕“改善残疾人生活状况”这个中心，抓住“发展残疾人事业，为构建和谐××做贡献”这个主题，以加强“党员先进性教育，转变机关作风”为突破口，全面提升领导班子贯彻落实科学发展观的能力和水平，以及干部队伍的整体素质，使全县残疾人事业各项工作取得了明显成绩。现在我代表县残联班子作如下述职：
　　一、强化学习，切实抓好班子的思想政治建设
　　一年来，县残联班子始终坚持科学发展观的理念，把加强学习，提高素质，作为党组织从思想上打牢“立党为公、执政为民”的基础；把增强党员的权力、义务和责任意识，作为班子贯彻执行党的路线方针政策、维护党的权威，提高党员领导干部政治鉴别力和思想敏锐性的首要任务。
　　1、加强对机关党建工作的领导，落实工作责任。残联班子高度重视机关党建工作，把机关党的建设摆上重要议事日程，纳入单位年度工作规划，把党建工作和业务工作一起布置、一起检查、一起落实，做到每季度研究一次党的建设工作。按照《中共××县委办公室关于切实抓好基层党建示范点创建工作的通知》要求，残联班子成立了领导机构，制定了实施方案，落实了责任，广大党员干部能围绕创建目标和责任划分，严格按照要求抓好落实。
　　2、建设学习型党组织，提高党员队伍素质。残联班子紧紧围绕创建学习型机关党组织，提高机关党员队伍思想政治素质的目标，结合实际，制定学习计划，完善和创新学习制度，通过党员干部每周学习日，党课教育，党校培训，专家讲座，撰写心得体会等学习方式促进机关党员政治理论、政策法规和有关业务知识的学习。学习中做到“四个联系”，即联系党的中心工作进行学习；联系机关业务进行学习；联系党员思想建设进行学习；联系勤政廉政建设进行学习。建立计划、管理、考核、奖惩为一体的学习激励机制，按照县委的统一部署和要求，组织开展“五个一”活动，即：每季度读一本好书，进行一次交流，写一篇心得体会，每周集中学习一次，每半年在县级以上刊物发表一篇文章，进一步推进学习型机关党组织建设。