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商界名人周成刚演讲——名校梦与自我成长(2)

2012-06-25 08:00 浏览:

  当然,上面提到的都是名校中一些涉及人的因素;除此以外,名校还有许多其他吸引我们的因素。一流的教学设施和实验室为我们的学习创造了良好的条件,也为我们的学习带来了诸多方便。许多西方强国对教育的投入颇大,这种对教育的高投入为学术研究和教授们专注于日常教学活动和安心搞科研提供了充分的保障。正是在这种保障之下, 许多伟大的教育理念和思想得以在校园里薪火相传,人们乐于钻研,勇于探索,求新求变,把学生培养成好公民,让他们把世界的责任当成己任,胸怀全球。在这样的环境里学习,和一帮优秀的同学交流切磋, 聆听学科带头人和智者的教诲,以诸多前辈为榜样,久而久之,我们自己就会发生由内到外的改变。从一个简单技能的掌握,到行为方式,再到思想意识和价值取向,所有这些都会随之发生变化。可以说,精英教育不仅是对谋生技能的培养,更是对一个人的全面改造,是综合素质的提升。而综合素质的提升,则会为身处21世纪的我们在个人职业生涯中赢得更多的机会。
  不可否认的是,尽管大家都很努力,但由于种种原因,最终能够进入美国顶尖学府的学生总是极少数。面对如此残酷无情的竞争,为什么我们对名校还是如此一往情深、初衷不改呢?
  其实,我们都明白,上美国名校不仅仅是去见几个名教授、读几本英语书,更重要的是读“社会”这本综合教科书。留学既是为了知识的增长、能力的提升,也是为了视野的开阔、阅历的丰富,但最重要的是我们生命的全新体验。我们孤身负笈海外,为自己的未来和前途厮杀拼搏,这是一种我们从未有过的体验。我们挑灯夜战, 把成堆的课本啃下来;我们放弃派对,在实验室废寝忘食;我们和教授面对面,用并不地道的英语表达我们的真知灼见;我们把中国文化带出去,把世界先进的理念带回来;这些都在提升我们的能力。留学教会了我们如何在异国他乡生存,如何战胜不同文化带来的差异和不适应,如何勇敢地去面对可能的偏见和歧视。我们独自承担学业、专业和就业的压力,忍受莫名的挥之不去的孤独,品尝生活和爱情的无情和无助,这些留学体验都将成为我们生活中刻骨铭心的记忆。当然,我们也会看到一个多彩的世界,感受多元文化的包容,体会不同的视角和世界观;我们看到不同的风景,体会不同的教育和政治体制,结交不同肤色和种族的朋友;我们战胜不同的困难和挑战,体会努力后成功的喜悦;我们搭建中国和世界交流的桥梁,我们将成为世界进步和发展中一股势不可挡的力量。这就是我们的收获。我们走出去了,我们经历了,我们才会知道这个世界有多大,天空有多么高远,我们生活的道路有多宽,我们的责任有多重,这就是一种成长。总而言之,追求名校只是我们为了达到一个目标而采取的手段,自我的成长才是我们追求名校背后不变的原动力。