Skip to main content
 主页 > 反腐倡廉 >

学生弘扬廉洁演讲稿:倡廉反腐、创造和谐

2013-03-03 08:00 浏览:
各位老师、各位同学:
  你们好!
  我演讲的题目是《倡廉反腐、创造和谐》,讲到廉洁,《现代汉语辞海》上的解释是思想清正,自我检点,节俭,没有以权谋私、贪污受贿之事。咋一看,这个话题好像和我们小学生没有多大关系,可细细想来,倒也离我们不远。
  记得我们班曾发生过一件事:有一次,老师要求我们完成《小学生必背古诗词》的背诵,每位同学必须到组长处背诵,加强对古诗词的掌握。大部分同学都完成了任务,可是李小明却不以为然,他趁没人的时候居然掏出5元钱给组长郭东,请求他算自己通过。可郭东毫不在意那5元钱,这时李小时又迅速掏出另外的5元钱摆在组长面前,贼头贼脑地看着组长。可出人意料的是郭东抓起10元钱走出了教室。正当李小明得意之时,老师跟着郭东走进了教室,狠狠地批评了李小明,并让他好好朗读并完成背诵。
  粗浅地说,这件事好像还挨不上廉洁的边,可一滴水可以折射出整个太阳,这件事的性质难道不和现在社会上发生的一些事一样吗?电视里、报纸上不是一直在喊:“反腐倡廉,廉洁奉公”吗?记得那天就在新闻里看到一则报道:某市建造一座大桥,由于包工头想偷工减料,于是他就向有关部门负责人行贿,致使工程蒙混过关,可就在人们欢天喜地庆祝大桥通过时,悲剧发生了,桥断人亡,使人民群众的生命和利益受到了严重的损害,其实刚才讲到的李小明就是那个包工头,郭东就是那个负责人,假如那个负责人能像郭东一样,悲剧不就可以避免了吗?
  其实在历史上廉洁奉公的人多到数不胜数,我们曾经学过这样一个故事,鲁国时有个宰相叫公仪休,他特别喜欢吃鱼,有一天,一个大夫的管家送来了两条活鲤鱼行贿他。但是,他坚决不收,他的学生就不解地问他:“老师,你不是很喜欢吃鱼吗?怎么不收下送来的鱼呢?”他就说:“我收了他的鱼,就要按照他的意思去办事了,假如是不好的事,那就祸国殃民了。”多么令人敬佩的公仪休啊!他的美名将流芳百世,当然,那些贪官污吏也不为人所忘记,不过那是遗臭万年,像臭名昭著的大贪官和坤,最终捞了个抄家灭门的下场……
  虽然廉洁和腐败就在人们的一念之差,但它们产生的后果却是天壤之别。真所谓“廉者,民之表也;贪者,民之贼也。”自从我校开展廉洁活动以来,我们人人都感受到了廉洁的重要性,我呼吁我们从小做起,从现在做起,将来做一个廉洁奉公,遵纪守法的好公民,共同创造一个和谐社会。