科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观坚持以人为本，树立全面，协调和可持续发展观，促进经济，社会和人的全面发展。
要坚持协调的发展观，就要求我们在发展经济的同时，要重视交通，通讯等有利于经济发展和人们生活水平提高的基础设施的建设；坚持物资文明与精神文明的协调发展；重视城乡教育，科学医疗卫生事业的协调发展。
科学发展观是马克思，列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，科学发展观体现了马克思主义的历史唯物论，辨证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展要继承马克思主义，毛泽东思想不用科学的观点，发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点，发展的观点，中国特色的社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力的发展要求，代表先进文化发展方向，代表人民群众的根本利益。不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎样的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观，文化的苛求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进的文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需求作为政党如何去满足。从这一点看“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。
科学发展观是邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，想毛泽东邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展有着十分丰富社可的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是许做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的显示意义和深远的历史意义。“千秋大业，关键在人”历史古今兴衰，成败得失在用人。”人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都力离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就要在坚持德才兼备的原则下把品德知识，能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不惟职称，不惟身份，做到不拘一格选人才。