践行科学发展观 做文明师大人

尊敬的各位领评委： 　　你们好，我今天演讲的题目为“践行科学发展观 做文明师大人”。2009年两会的春风带动科学发展观的热潮又一次到来，它率先涌进了每个知识分子的内心，作为新世纪发展的导航标，它深深地鼓舞我们为创建一个美丽的家园而奋斗，同时，也对我们提出了新的挑战和要求。我们是新世纪先进的知识分子，先进思想传播的主力军，更应当充分发挥烛光能动性，竭尽全力践行科学发展观，为创造良好的自然环境和社会环境而努力。 　　党的十六大后，以胡锦涛为总书记的党中央提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。它是对以中国××为代表的党中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。 　　科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，这也正是和谐社会建设急需解决的问题。当今存在的诸多不和谐因素，如社会事业发展滞后，城乡、地区发展不平衡，资源和环境的破坏，就是片面的、不协调的、不可持续的发展造成的。所以，只有遵循科学发展观的要求，才能化解这些矛盾，达到和谐社会建设的目的。 　　第一，全面发展是实现社会和谐的前提。当前存在的一些问题，如较长一段时间内存在的“一条腿长，一条腿短”的问题，就是只注重经济发展，而忽视社会建设造成的。要解决这样的问题就必须提倡全面发展。正因为如此，以胡景涛同志为总书记的党中央提出了经济建设、文化建设、政治建设、社会建设四位一体的总体布局。 　　第二，协调发展是实现社会和谐的根本条件。目前依然存在的诸如城乡二元结构、各个区域发展的不平衡、粗放式的发展方式等，使速度、结构和效益不相统一，经济发展与人口、资源的矛盾突出。要使经济社会又好又快发展，就要解决城乡、区域发展的不平衡，尽快转变经济发展方式，努力促进结构合理、机制顺畅、和谐平衡发展。 　　第三，可持续发展是实现社会和谐的保证。人与社会的和谐离不开人与自然的和谐，这不仅因为自然提供了人类生存的生产和生活资料，而且人与自然的关系本质上是人与社会的关系，是人与子孙后代的关系。正如马克思所说:“自然界，就它自身不是人的身体而言，是人的无机身体。”因而，科学发展观提倡走可持续发展之路，正确处理长远利益和眼前利益的关系，局部利益和整体利益的关系，认为只有人与自然友好相处，保护生态环境，才能保证发展世世代代永续进行。否则，破坏了人与自然的和谐，使环境不再适合人类的生存，使生产不能正常进行，也就不会有真正意义上的社会和谐。 　　目前，很多国家存在各种违背科学发展观的现象：一些国家单纯追求经济利益，不重视社会发展，不解决社会公平问题，忽视能源节约和生态环境保护，致使社会发展遇到一系列严重的问题，有的国家走了先污染后治理的路子，最终未解决生态环境的恶化问题付出了高昂的代价，有的国家由于经济结构失衡社会发展滞后，导致发展质量不高，后劲不足。有的国家贫富悬殊，失业率增加，社会腐败，政局动荡。如今，受经济危机的影响，很多国家经济遭受了严重的打击甚至出现大范围的破产，都是因为不遵循经济发展的客观规律，违背了科学发展观，才出现经济受中创的危机状况。 　　作为一名大学生，我们肩负着建设和发展祖国的伟大历史任务的重担，因而我们必须强化自己的发展意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。使之成为我们行动的风向标。而今，身为师大校园的一份子，我们要加强自身的行为和修养，树立节水节电意识，一切以节约为核心，利用课余时间深入校园内部和周围社会，开展多种多样的活动，大力宣传环保意识和节约意识的重要性，使之成为每人必备的思想品质。从身边的一点一滴做起，规范自己的行为，践行和落实科学发展观，做文明师大人，让我们携手共创美好的未来，为子孙后代创造良好的生存和发展环境。